讀書不是求分數

西人家長跟華人家長，差別大得難以想像。

華人家長，要求子女不落後於人，學琴純粹因為要與別人看齊，只懂彈考試歌，不緊要，拿到學校credit便可以了。沒有興趣，不緊要，每天逼他練琴便可以了。總之，一定不要比人差，最好年年跳級，考試要有honor，比賽一定要贏。

只看重result，不理會process。我替這些家長感到悲哀。

我明白華人家長普遍愛走折徑，用最少時間、金錢、effort去換取最大的成就。

但在你功利現實的打壓下，你叫他怎能去享受學習的過程?

難怪許多人考完十級也不懂得怎樣彈琴，甚至從此放棄彈琴。

也難怪越來越少華人真正懂得欣賞音樂。

所以我愛教西人的孩童，一堂課，沒有家長消費者心態的討價還價，我們可以盡情發揮創意，又彈又唱又作曲又作詞，laugh at the silly mistakes，享受音樂，享受整個學習過程。課堂完了，學生很有成就感，回家後繼續又彈又唱，興趣就此培養。家長看見兒子如此開心，也感到很滿足，結果西人自己也開始學琴，並愛上了彈琴，這是我想像不到的。

學生的成就感與家長的滿足，也是對老師的鼓勵，不只雙贏，是三贏。

讀書不是求分數，是真的。