Friday, April 27, 2007
Monday, April 23, 2007
Sunday, April 22, 2007
韓風
近排愛上食韓餐,成日出街食都唔係方法,於是想試下自己煮。聽講Coquitlam有間好大間的韓式超市,於是走去見職見職,順便買我至愛的韓式豆腐煲的湯底。
從未試過連續同幾個售貨員解釋自己想要乜但無一人明白,D售貨員個個只識聽好簡單的英文單字,雞同鴨講之下,用盡手語再加外援(call老公即時上網查拼音),前後於超市內行成半個鐘,好不容易先找到想買的豆腐煲湯底。

從未試過連續同幾個售貨員解釋自己想要乜但無一人明白,D售貨員個個只識聽好簡單的英文單字,雞同鴨講之下,用盡手語再加外援(call老公即時上網查拼音),前後於超市內行成半個鐘,好不容易先找到想買的豆腐煲湯底。
老公亦有晚同我去Robson街另一韓式超市explore下,呢間同Coquitlam果間差一點,少D貨,D貨亦唔係全韓日,有Tropicana,有Wonder Bread,仲有李錦記。兩個唔識睇日文同韓文既人,靠睇圖片同想像力,結果掃了好多都唔知係乜東東的貨品,返屋企膽粗粗逐樣試煮,過程新奇剌激又攪笑,幾好玩。
呢樣貌似麵的東西,勁難煮得軟身,前後加水超過四次,湯麵變成糊狀,口感依舊chewy,味道其實不錯,有D似年糕質地,趙到牙都軟,無理由煮45mins都未熟卦? 我地conclusion係其實質地就係咁! 老公把一些留起作明天pack lunch,結果佢要落公司canteen買lunch,according to 老公的description係因為D left over 變了一舊混凝土!!!!! mic 極都mic 唔返軟身,用膠叉食,舊混凝土把膠叉也弄斷了...
Monday, April 16, 2007
司琴炒譜
說的不是酒樓的干炒牛河,也不是工作的鼓椒炒尤,而是事奉的司琴炒譜。
右手揭頁時錯手揭多了一頁,馬上揭回時左手彈錯了拍子,炒了半個小節。半個小節其實只有拍半,大概有半秒至一秒的時間,由於正在彈過門,炒得特別礙眼。過了那個小節,一切回復正常,但司琴的心不住的往下沉。作了司琴超過十年,今次竟犯了這種不該犯的錯誤,真抵打!
炒得雖然不是十分厲害,但司琴聽到了,指揮聽到了,神聽到了。
理智上雖然知道神仍會悅納是次的事奉,但司琴仍然悶悶不樂,感覺好像一個大學生連一加一也計錯一樣。求父叫司琴不要灰心,繼續努力用心事奉。
右手揭頁時錯手揭多了一頁,馬上揭回時左手彈錯了拍子,炒了半個小節。半個小節其實只有拍半,大概有半秒至一秒的時間,由於正在彈過門,炒得特別礙眼。過了那個小節,一切回復正常,但司琴的心不住的往下沉。作了司琴超過十年,今次竟犯了這種不該犯的錯誤,真抵打!
炒得雖然不是十分厲害,但司琴聽到了,指揮聽到了,神聽到了。
理智上雖然知道神仍會悅納是次的事奉,但司琴仍然悶悶不樂,感覺好像一個大學生連一加一也計錯一樣。求父叫司琴不要灰心,繼續努力用心事奉。
Saturday, April 14, 2007
中日式甜品
另一種滿足
學生甲於比賽中得獎,甲媽高興得馬上致電給我報喜,得知消息後我開心得大叫起來。
學生甲年紀輕輕彈得一手好琴,首次參賽便得獎而回,怎能叫我不興奮得大叫? 定下神來,我馬上為這小朋友感恩,他曾想過放棄,但後來經鼓勵後又越彈越好,狀態大勇,考試分數一次比一次高,今天實在慶幸他當天沒有真的放棄。
功勞絕對歸於他自己及他的父母,對學生甲來說,今次奪標是對他的鼓勵和肯定,對老師而言,是一種用言語也說不出的安慰和滿足。
學生甲年紀輕輕彈得一手好琴,首次參賽便得獎而回,怎能叫我不興奮得大叫? 定下神來,我馬上為這小朋友感恩,他曾想過放棄,但後來經鼓勵後又越彈越好,狀態大勇,考試分數一次比一次高,今天實在慶幸他當天沒有真的放棄。
功勞絕對歸於他自己及他的父母,對學生甲來說,今次奪標是對他的鼓勵和肯定,對老師而言,是一種用言語也說不出的安慰和滿足。
Thursday, April 12, 2007
Wednesday, April 11, 2007
自創歌詞
昨晚臨睡時本已十分疲累,經聖靈催逼下,還是的起心肝去靈修。
忽發奇才,一邊打開聖經,一邊用奇異恩典的tune唱以下自創的歌詞:
我要靈修,想有領受。我要靈修,靈修!
我要靈修,想有領受。我要靈修、領受!
正在我專心靈修時,身旁有人喃喃自語的唱:
我要靈修,我要零售。唔要批發,要零售!
我要零售,唔要批發。我要靈修、零售!
邊個話無音樂恩賜的人唔識創作? 以上就是最佳証明。
忽發奇才,一邊打開聖經,一邊用奇異恩典的tune唱以下自創的歌詞:
我要靈修,想有領受。我要靈修,靈修!
我要靈修,想有領受。我要靈修、領受!
正在我專心靈修時,身旁有人喃喃自語的唱:
我要靈修,我要零售。唔要批發,要零售!
我要零售,唔要批發。我要靈修、零售!
邊個話無音樂恩賜的人唔識創作? 以上就是最佳証明。
Tuesday, April 10, 2007
拒收學生
一個人點樣洗錢,可以大概知道佢係一個點樣既人。
母親是一名侍應,賺錢不多,時薪才不過十元八塊,上午辛苦工作了四、五小時,下午帶同小朋友來學琴,上一小時的課,當天的收入一下子進貢了入琴老師的口袋,她卻覺得非常值得,看著兒子彈琴,她滿足地笑了。
母親衣著時髦,典型事業女性,所賺的金錢應不是僅夠餬口,她卻是機關算盡,即使自己手拿LV,也毫不客氣在兒子面前與人議價討便宜。我帶兒子來學琴,花得上五十大元,你就要幫我babysit佢,最好同時幫佢補習中英數化理。阿太,煮埋飯俾佢食好唔好?
慶幸客源穩定,且大部份客也是有學識教養,有本錢可以拒收一些學生。拒收學生,不是因為學生無天份,而是因為學生有個無理的母親。
母親是一名侍應,賺錢不多,時薪才不過十元八塊,上午辛苦工作了四、五小時,下午帶同小朋友來學琴,上一小時的課,當天的收入一下子進貢了入琴老師的口袋,她卻覺得非常值得,看著兒子彈琴,她滿足地笑了。
母親衣著時髦,典型事業女性,所賺的金錢應不是僅夠餬口,她卻是機關算盡,即使自己手拿LV,也毫不客氣在兒子面前與人議價討便宜。我帶兒子來學琴,花得上五十大元,你就要幫我babysit佢,最好同時幫佢補習中英數化理。阿太,煮埋飯俾佢食好唔好?
慶幸客源穩定,且大部份客也是有學識教養,有本錢可以拒收一些學生。拒收學生,不是因為學生無天份,而是因為學生有個無理的母親。
Sunday, April 01, 2007
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